« En plus d'être de merveilleux danseurs, des chorégraphes de grand talent, des professeurs qui savent transmettre leur passion, vous êtes généreux, sensibles, accessibles et d'une belle humanité. »
- Aude Guérin
« Premièrement, je suis tombée amoureuse de la danse contemporaine. Cette danse exprime tant d’émotion et d’amour pour la danse. »
- Sarah Alain
« C’est un spectacle dont l’émotion exprimée par les danseurs des plus talentueux m’a touché profondément; par la trame musicale diversifiée ainsi que l’éclairage et les costumes qui s’harmonisaient parfaitement entre eux. »
- Mélissa-Gouin Lachance
« Lors du passage de BJM pour la présentation du programme double de la chorégraphe Aszure Barton, la SPEC du Haut-Richelieu organisait une classe de maître avec une interprète (apprentie) de la compagnie, Daphnée Lorendeau et les élèves du programme Sport-Études-Danse de l'École Massey Vanier.
La SPEC du Haut-Richelieu souhaitait ainsi outiller et préparer les jeunes spectateurs à la présentation de l'oeuvre à laquelle ils ont par la suite assistée. Une occasion unique et originale de s'ouvrir aux horizons de la danse contemporaine en s'initiant à la technique et à la gestuelle propre à la compagnie BJM Danse.
Ainsi, après une période d'échauffement, les étudiantes ont exploré le langage d'une chorégraphe qui s'impose déjà comme l'un des grands noms de demain en faisant l'apprentissage d'un extrait du spectacle.
«Je me suis rendue compte que c’était vraiment difficile. Les chorégraphies ne sont pas du tout faciles.» nous mentionnait Chloé.
«Je constate qu’il faut travailler très fort» ajoutait quant à elle Amélie.
Une belle rencontre en compagnie d'une professionnelle de la danse qui a certes permis à ces jeunes de constater le haut niveau de performance des interprètes du spectacle.
« L’énergie des danseurs dans ce spectacle était vraiment incroyable. Regarder des professionnels comme cela danser comme ils dansent, ça ouvre les yeux et ça donne le goût de retourner chez soi et d'essayer de répéter ce qu’ils faisaient sur la scène» Cydie.
«La flexibilité des danseurs m’a impressionné. L’histoire n’est pas très compréhensible mais je trouvais cela intéressant car je devais chercher à comprendre et observer l’interaction entre chacun des danseurs» Chloé
«J'ai constaté que les danseurs se donnent vraiment à fond» Amélie »
- Élèves du programme Sport-Études-Danse de l'École Massey Vanier.
